Biblioteka+
O programie
Program Biblioteka+ to wieloletni programem Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego.
Strategicznym celem programu jest przekształcenie bibliotek gminnych w nowoczesne centra dostępu do wiedzy, kultury oraz ośrodki życia społecznego,
a także wprowadzenie systemu certyfikującego dla bibliotek.
więcej informacji [rozwiń/zwiń]
Głównymi beneficjentami programu są gminne biblioteki publiczne, ze szczególnym uwzględnieniem bibliotek z gmin wiejskich, wiejsko-miejskich oraz małych gmin miejskich (do 15 tysięcy mieszkańców).
W programie Biblioteka+ wyznaczono następujące obszary działań:
- Stworzenie jednolitego, ogólnopolskiego, centralnego systemu komputerowego MAK+
- Internetyzacja bibliotek
- Szkolenie bibliotekarzy w zakresie nowych kompetencji (program dotacyjny „Szkolenia dla bibliotekarzy”)
- Uruchomienie programu finansowego wsparcie modernizacji i rozbudowy bibliotek gminnych
Realizator Programu Biblioteka+
Instytut Książki
tel. (+48) 22 656 63 86
fax (+48) 22 656 63 89
bibliotekaplus@instytutksiazki.pl
Koordynator regionalny w województwie śląskim
Biblioteka Śląska
Magdalena Madejska, Dział Instrukcyjno-Metodyczny
tel. (+48) 32 208 37 61
fax (+48) 32 208 37 20
Magdalena.Madejska@bs.katowice.pl
Szkolenia dla bibliotekarzy
„Szkolenia dla bibliotekarzy” to jeden z czterech komponentów programu
Biblioteka+. Celem tej części programu jest uzyskanie przez
bibliotekarzy nowych kompetencji zawodowych wykraczających poza
standardowe umiejętności bibliotekarskie.
więcej informacji [rozwiń/zwiń]
Szkolenia będą organizowane nieodpłatnie dla bibliotekarzy z bibliotek publicznych w gminach wiejskich, wiejsko-miejskich i małych gmin miejskich (do 15 000 mieszkańców). Czas realizacji szkoleń to lata 2010 – 2012 (trzy roczne etapy).
Realizatorem szkoleń w województwie śląskim jest Biblioteka Śląska w Katowicach.
Zakres szkoleń (wg regulaminu programu dotacyjnego „Szkolenia dla bibliotekarzy”):
- rozwój osobistych kompetencji menedżerskich i przywódczych (zagadnienia: asertywność, automotywacja, sztuka prezentacji, zarządzanie czasem, rozwiązywanie sytuacji konfliktowych, umiejętność skupiania społeczności, relacje z klientem, itp.)
-
rozwój nowych umiejętności wykraczających poza tradycyjne
kompetencje zawodowe, w tym:
- organizacja i zarządzanie biblioteką (sugerowane zagadnienia: potrzeba tworzenia nowoczesnej biblioteki, planowanie pracy biblioteki, tworzenie wieloletniej strategii biblioteki w oparciu o potrzeby społeczności lokalnej, sposoby pozyskiwania klientów biblioteki, pozyskiwanie środków pozabudżetowych, PR, itp.);
- nowe technologie informatyczne (sugerowane zagadnienia: obsługa programu MAK+ lub innego programu równoważnego, bezpieczeństwo w sieci, tworzenie stron internetowych, e-podpis, Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych ECDL (European Computer Driving Licence itp.).
Regulamin programu dotacyjnego „Szkolenia dla bibliotekarzy”
Biblioteka Śląska w Katowicach 5 września 2011 r. rozpoczyna kolejne szkolenia dla bibliotekarzy (z uprawnionych bibliotek województwa śląskiego) w ramach Programu Biblioteka +.
Zadanie to finansowane jest ze środków Instytutu Książki.
W zajęciach uczestniczyć będzie 55 bibliotekarzy z bibliotek publicznych gmin wiejskich, miejsko-wiejskich i miejskich do 15 tys. mieszkańców. Pełen cykl szkoleniowy trwa 10 dni i został podzielony na 4 sesje. Na zakończenie cyklu każdy z uczestników otrzyma certyfikat. Szkolenia poprowadzi Agencja Rozwoju Edukacji Norbert Jasiński z Mysłowic, a odbywać się będą w Hotelu Załęże w Katowicach oraz w Bibliotece Śląskiej.
|
|
poniedziałek |
wtorek |
środa |
|
|
05.09.2011 |
06.09.2011 |
07.09.2011 |
|
grupa I |
sesja nr 1 |
sesja nr 1 |
sesja nr 1 |
|
grupa II |
sesja nr 3 |
sesja nr 3 |
sesja nr 3 |
|
grupa III |
sesja nr 2 |
sesja nr 2 |
sesja nr 2 |
|
|
12.09.2011 |
13.09.2011 |
14.09.2011 |
|
grupa I |
sesja nr 3 |
sesja nr 3 |
sesja nr 3 |
|
grupa II |
sesja nr 2 |
sesja nr 2 |
sesja nr 2 |
|
grupa III |
x |
x |
x |
|
|
19.09.2011 |
20.09.2011 |
21.09.2011 |
|
grupa I |
x |
x |
x |
|
grupa II |
x |
x |
x |
|
grupa III |
sesja nr 3 |
sesja nr 3 |
sesja nr 3 |
|
|
10.10.2011 |
11.10.2011 |
12.10.2011 |
|
grupa I |
sesja nr 2 |
sesja nr 2 |
sesja nr 2 |
|
grupa II |
sesja nr 1 |
sesja nr 1 |
sesja nr 1 |
|
grupa III |
x |
x |
x |
|
|
17.10.2011 |
18.10.2011 |
19.10.2011 |
|
grupa I |
x |
x |
x |
|
grupa II |
x |
x |
x |
|
grupa III |
sesja nr 1 |
sesja nr 1 |
sesja nr 1 |
|
|
x |
08.11.2011 |
x |
|
grupa I, II, III |
|
sesja nr 4 |
|
ZAKRES MERYTORYCZNY SZKOLEŃ
Sesja 1
Tematyka: Rozwój osobistych kompetencji menedżerskich i przywódczych.
Program ramowy sesji
- Narzędzia skutecznej komunikacji – wykorzystywanie ich w praktyce.
- Bariery komunikacyjne i sposoby ich omijania.
- Komunikacja a cechy osobowości – preferowany styl zachowań społecznych.
- Trzy postawy: asertywna, agresywna, uległa.
- Wyrażanie konstruktywnej krytyki, asertywna odmowa, radzenie sobie z negatywnymi ocenami i krytyką.
- Jakość obsługi klienta w bibliotece- trudny klient, nawiązywanie kontaktu z czytelnikiem, typowe błędy.
- Trening interpersonalny – wykorzystywanie informacji zwrotnych, elementu coachingu, delegowanie zadań, rozliczanie zadań, skuteczne motywowanie.
- Autoprezentacja.
- Komunikacja niewerbalna jako istotny element autoprezentacji.
- Struktura wystąpienia publicznego.
- Metody i techniki radzenia sobie ze stresem i trema towarzysząca wystąpieniom publicznym.
Sesja 2
Tematyka: Organizacja i zarządzanie biblioteką
Program ramowy sesji
- Organizacja pracy i planowanie w bibliotece – praktyczne przygotowanie do właściwego planowania organizacji pracy w małych bibliotekach publicznych (zdefiniowanie pojęć: organizacja, zarządzanie, planowanie), specyfika biblioteki jako instytucji non-profit, działania innowacyjne i tradycyjne, standardy usług, obszary konstruowania planu, formułowanie celów.
- Efektywne zarządzanie czasem: znaczenie czasu, korzyści płynące z zarządzania czasem, przeszkody w zarządzaniu czasem, cechy osobowości a efektywne zarządzanie czasem, metody zarządzania czasem, organizacja i zarządzanie czasem w zespole.
- Środowisko lokalne: komponenty struktury społeczności lokalnej, więzi w środowisku lokalnym, konflikty w środowisku lokalnym, współpraca instytucji na szczeblu lokalnym. Praktyczne możliwości wyjścia bibliotek publicznych naprzeciw potrzebom i oczekiwaniom mieszkańców małych miejscowości.
- Czytelnik, użytkownik, klient – kim jest osoba korzystająca z usług bibliotek publicznych. Rola bibliotekarza, przyjaznej atmosfery, lokalu w pozyskiwaniu czytelników. Wpływ reklamy na aktywność czytelników. Wpływ nowych technologii na czytelnictwo (audiobooki, biblioteki cyfrowe itp.).
Sesja 3
Tematyka: Nowe technologie informatyczne
Program ramowy sesji
- Edytor tekstu Word: formatowanie tekstu, klawisze skrótów, wstawianie grafiki, wstawianie tabeli. Tworzenie publikacji w programie Word.
- Arkusz kalkulacyjny Excel – poziom podstawowy: budowanie prostych arkuszy kalkulacyjnych (dobór i modyfikowanie szablonów do własnych potrzeb w celu rozwiązania postawionego problemu lub przygotowania potrzebnego dokumentu. Modyfikowanie danych, modyfikowanie formuł, formatowanie i wydruk arkusza, korzystanie z szablonów planów, budżetów, kalendarzy, raportów, faktur, list, tabel, wykazów, zestawień oraz filtrów.
- Tworzenie prezentacji multimedialnych przy pomocy programu Power Point: zasady opracowywania prezentacji multimedialnych dla bibliotekarzy z uwzględnieniem ich kompozycji, czytelności i estetyki. Pobieranie z Internetu zdjęć, tabel, informacji itp. i zamieszczanie ich w prezentacji.
Sesja4
Tematyka: Pozyskiwanie funduszy zewnętrznych i zarządzanie projektami w kulturze.
Program ramowy sesji
- Możliwości finansowania projektów kulturalnych realizowanych przez biblioteki.
- Metodologia przygotowania projektu.
- Analiza problemu, celów, beneficjentów.
- Matryca logiczna projektu.
- Zarządzanie projektem.
- Praktyczne przykłady przygotowania wniosku.
- Najczęściej spotykane błędy formalne i merytoryczne.
Certyfikat Biblioteka+
więcej informacji [rozwiń/zwiń]

